Межрегиональная олимпиада по сольфеджио среди учащихся школ искусств

Подробности

Категория: Конкурсы

 Положение о проведении XXII межрегиональной олимпиады по сольфеджио

среди учащихся школ искусств

1. Общие положения

1.1.Учредитель конкурса -  администрация муниципального образования «Всеволожский муниципальный район» Ленинградской области. Общее руководство по проведению конкурса осуществляет отдел культуры администрации МО «Всеволожский муниципальный район».     

1.2. Организатор      конкурса – муниципальное      автономное      учреждение дополнительного образования «Агалатовская детская школа искусств».    

2. Цели и задачи олимпиады: 

- выявление и поддержка одарённых детей; 

- раскрытие творческих способностей детей в области музыкального искусства; 

- профессиональная ориентация учащихся; 

- повышение уровня исполнительства среди детей и юношества; 

- воспитание творческой, артистической активности обучающихся; 

- расширение творческого общения и развитие новых контактов среди преподавателей и обучающихся.   

2. Порядок и условия олимпиады: 

2.1. Место проведения олимпиады: МАУДО «Агалатовская ДШИ» (Ленинградская область, Всеволожский район, д. Агалатово, д. 160) 

2.2. Дата проведения  - 31 марта 2024 года

 Срок подачи заявки до 15 марта 2024 года 

2.3. В связи с неблагополучной эпидемиологической обстановкой из-за вспышки коронавирусной инфекции, в целях предупреждения ее распространения на территории Российской Федерации, защиты здоровья, прав и законных интересов граждан Российской Федерации, а также во исполнение мер, предпринятых Правительством Российской Федерации и высшими исполнительными органами власти субъектов Российской Федерации по недопущению распространения случаев заболевания, организаторы имеют право переносить дату проведения или менять формат проведения  конкурса (по видеозаписям). 

В случае изменения формата проведения олимпиады организаторы оставляют за собой право изменения условий заданий. 

2.4. В случае переноса даты или изменения формата проведения олимпиады, а также условий олимпиадных заданий участники мероприятия будут проинформированы организатором заблаговременно по электронной почте, указанной в заявке. 

2.5. Скан заявки с подписью директора и печатью школы необходимо направить по эл. почте agmus@mail.ru 

 В заявке указать: 

- фамилию, имя учащегося, класс, курс обучения (5-летний, 8-летний), отделение; 

- фамилию, имя, отчество преподавателя (полностью); 

- полное и сокращённое название учебного заведения. 

 2.6. Нахождение посторонних, в том числе преподавателей участников олимпиады, в помещениях выполнения заданий, не допускается. Преподаватель конкурсанта может присутствовать только при устном ответе своего ученика. 

С письменной работой ученика можно ознакомиться после полного окончания проведения олимпиады и награждения участников. Фотографирование выполненных заданий не разрешается. 

3. Регламент работы жюри 

3.1.  Состав жюри формируется Оргкомитетом из числа ведущих специалистов Санкт-Петербургских вузов, средних специальных учебных заведений, наиболее опытных преподавателей школ искусств Ленинградской области. Члены жюри, представившие на конкурс своих учеников, в оценке их устного ответа не участвуют. 

Победители    олимпиады    награждаются    дипломами лауреатов    I, II, III степеней. Все участники награждаются памятными дипломами.  

3.2.Жюри имеет право: 

-  присуждать не все награды; 

-   присуждать специальные     дипломы     или     призы     лучшим     педагогам, подготовившим конкурсантов; 

-   награждать участников олимпиады специальными дипломами; 

-   присуждать участнику, набравшему максимальное количество баллов из возможных, диплом «Гран-при». 

3.3.Решение жюри оформляется общим протоколом конкурса. Оценочные листы жюри являются конфиденциальной информацией. 

3.4.Решение жюри окончательно и пересмотру не подлежит.  

Телефон для справок 8 (813-70) 58–446, тел. 8 921 384 33 67 

Методический руководитель олимпиады – Бородкина Наталья Ефимовна, почётный работник культуры Ленинградской области, директор МАУДО «Агалатовская ДШИ», преподаватель высшей квалификационной категории. 

Куратор    олимпиады – Воробьёва Юлия Валерьевна, заместитель директора по концертно-просветительской работе, преподаватель высшей квалификационной категории.   

4.Финансовые условия: 

- для учащихся школ искусств Всеволожского района – без взноса; 

- для учащихся школ искусств Северо-Западного региона сумма взноса составляет 500 рублей за одного участника.  

Реквизиты для перечисления взносов: 

Муниципальное автономное учреждение дополнительного    образования «Агалатовская    детская школа    искусств»   (МАУДО «Агалатовская школа ДШИ») 

ИНН 4703125610          КПП 470301001   ОКТМО 41612408101 

Наименование получателя платежа:  

КОМИТЕТ ФИНАНСОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВСЕВОЛОЖСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН (МАУ ДО «Агалатовская школа искусств», л/с 30001410011) 

ИНН 4703125610  КПП 470301001 

Номер счета получателя платежа: 03234643416120004500 

КБК  00100000000002062131 (платные услуги)     

Наименование банка:  

СЕВЕРО-ЗАПАДНОЕ ГУ БАНКА РОССИИ//УФК по Ленинградской области г. Санкт-Петербург

БИК: 044030098     ЕКС 40102810745370000098     

ОКТМО: 41612408 

В назначении платежа указать: оплата взноса за участие в Межрегиональной олимпиаде по сольфеджио.  

Требования к заданиям 

Все задания отвечают программным требованиям. В случае изменения формата проведения олимпиады организаторы оставляют за собой право изменения заданий. Задания являются интеллектуальной собственностью организаторов. Копирование заданий не допускается. 

5-летний курс обучения 

II класс 

 Письменная работа 

1. Записать ритм исполняемой мелодии - исполняется 6 раз, ноты мелодии выписаны, 8 тактов, ритмические фигуры по программе.
2. Перетранспонировать мелодию в указанную тональность
3. Построить интервалы от звука (записать ноты и обозначения).  

III класс  

Письменная работа 

1. Записать ритм исполняемой мелодии - исполняется 6 раз, ноты мелодии выписаны, 8 тактов, ритмические фигуры по программе    
2. Одноголосный диктант. Тональности мажорные до 4-х знаков, минорные до 3-х знаков - исполняется 8 раз.
3. Интервалы (кроме тритонов). Записать обозначение (б2, ч5) без ритмического оформления, 8-10 интервалов, исполняются 4 раза в спокойном темпе.  

IV класс 

Письменная работа  

1. Одноголосный диктант. Тональности мажорные до 4-х знаков, минорные до 3-х знаков - исполняется 8 раз. 

2. Интервалы в ладу - все диатонические (включая тритоны). Записать   обозначение (б2, ч5, ув.4 и т.п); 8-10 интервалов, исполняются 4 раза в медленном темпе. 

3. Аккордовая последовательность в ладу (включая главные трезвучия лада с обращениями, Д7). Записать нижний голос и цифровое обозначение. Исполняется 4 раза в спокойном темпе. 

V класс 

Письменная работа 

1.Одноголосный диктант (однотональный, возможно использование хроматизмов, триолей, внутритактовой синкопы) - исполняется 8 раз. Тональности до 5 знаков. 

 2. Досочинить мелодию по данным условиям. 

Устная работа 

1. Исполнение с листа аккордовой последовательности в тональности (включая главные трезвучия лада с обращениями, Д7 с обращениями, VII7, ум.VII7) в тесном расположении, 8-10 аккордов.
2. Чтение с листа одноголосной мелодии. 

8-летний курс обучения 

III класс 

Письменная работа 

1. 1. Записать ритм исполняемой мелодии - исполняется 6 раз, ноты мелодии выписаны, 8 тактов, ритмические фигуры по программе.
2. Перетранспонировать мелодию в указанную тональность.
3. Построить интервалы от звука (записать ноты и обозначения). 

 IV класс 

1.Запись ритма исполняемой мелодии - ноты выписаны на листке, 8 тактов, исполняется 6 раз. 

2.Одноголосный диктант. Тональности мажорные до 4-х знаков, минорные до 3-х знаков - исполняется 8 раз. 

3. Интервалы (кроме тритонов). Записать обозначение (б2, ч5) без ритмического оформления. 8-10 интервалов, исполняются 4 раза в спокойном темпе. 

V класс

 Письменная работа 

1. Одноголосный диктант. Тональности мажорные до 5-и знаков, минорные до 4-х знаков - исполняется 8 раз. 

2. Интервалы в ладу - все диатонические (включая тритоны). Записать   обозначение (б2, ч5, ув.4 и т.п.).  8-10 интервалов, исполняются 4 раза в медленном темпе. 

3. Аккордовая последовательность в ладу (включая главные трезвучия лада с обращениями, Д7). Записать нижний голос и цифровое обозначение. Исполняется 4 раза в спокойном темпе.  

VI класс 

Письменная работа 

1.Одноголосный диктант (однотональный, возможно использование хроматизмов, триолей, внутритактовой синкопы) - исполняется 8 раз. Тональности до 5 знаков.

  2. Досочинить мелодию по данным условиям. 

Устная работа 

1. Исполнение с листа аккордовой последовательности в тональности (включая главные трезвучия лада с обращениями, Д7 с обращениями, VII7, ум.VII7) в тесном расположении, 8-10 аккордов.
2. Чтение с листа одноголосной мелодии. 

VII класс 

Письменная работа 

1.Одноголосный диктант в тональности до 6 знаков с модуляцией или отклонениями в тональность первой степени родства, (возможно использование хроматизмов, триолей, синкоп различных видов) - исполняется 8 раз. 

2. Двухголосный диктант гармонического склада - исполняется 8 раз. Запись на одной строчке. 

3. Досочинить мелодию по данным условиям. 

Устная работа 

1.Исполнение с листа аккордовой последовательности в тональности - 8-10 аккордов (включая главные трезвучия лада с обращениями, Д 7 с обращениями, VII7, ум.VII7, II7, II65), расположение тесное. 

2.Чтение с листа одноголосной мелодии. 

VIII класс 

Формы заданий за VIII класс соответствуют заданиям за VII класс, но усложнены по содержанию. 

Письменная работа 

1.Одноголосный диктант в тональности до 6 знаков с модуляцией, (возможно использование  хроматизмов, триолей, синкоп различных видов) - исполняется 8 раз. 

2.Двухголосный диктант гармонического склада - исполняется 8 раз. Запись на одной строчке. 

3.  Досочинить мелодию по данным условиям. 

Устная работа 

1. Исполнение с листа аккордовой последовательности в тональности - 8-12 аккордов (включая главные трезвучия лада с обращениями, Д 7 с обращениями, VII7, ум.VII7, II7, II65), расположение тесное. 

2. Чтение с листа одноголосной мелодии.